[2021-03-05 20:12]
寶寶起名文化在中國是很久遠(yuǎn)的,古人說:賜子千金,不如賜子好名,可見名稱對人的一生有多重要。如今大多數(shù)家長文化程度較高,也更重視給寶寶起好名字,但是起名到現(xiàn)在,和易學(xué)的其他方面一樣,也存在著許多誤區(qū),有...
時間: 2021-03-05 20:12 來源: 天天起名網(wǎng) 作者: 茵吟
寶寶起名文化在中國是很久遠(yuǎn)的,古人說:賜子千金,不如賜子好名,可見名稱對人的一生有多重要。如今大多數(shù)家長文化程度較高,也更重視給寶寶起好名字,但是起名到現(xiàn)在,和易學(xué)的其他方面一樣,也存在著許多誤區(qū),有的甚至是誤導(dǎo),今天就來探討一下這個問題。
說起起起名字的誤區(qū),恐怕最大的誤區(qū)就是三才五格,如果你沒聽過這個詞,那么在網(wǎng)上搜索一下,輸入自己的姓名,有個名字,這就是三才五格的名字,這是1918年一個叫熊崎健翁的日本人發(fā)明的,也叫熊崎氏命名法。簡單說,三才五格就是通過筆畫數(shù),計算出所謂的“天、地、人、總、外”五格來決定名字的來歷,這種方法只看筆畫數(shù),不計五行,寓意等等,只要符合這套理論,就算“阿貓阿狗,屎尿”之類的字眼,也能打出高分。
既然三五格不可靠,為何卻能流行開來,而網(wǎng)上卻都是這樣命名的方式?這道題將討論歷史。
眾所周知,日本人學(xué)過中國人的文化很多,但是由于中國文化的淵博,他們學(xué)得不好,就會自我簡化,改造自己,比如日本人不會寫漢字,覺得太復(fù)雜,就逐漸將漢字簡化成平假、片假名等等。
日本人也一樣學(xué)不好,一方面是日本人對中國漢字的學(xué)識不好,也不像中國人有很深的文化底蘊,例如:林徽因這個名字起得好,為什么這么好?來源于《詩經(jīng)》:“大姒嗣徽音,則百斯男”,即文化深度。
古時候的日本人沒有姓氏,直到1868年明治維新廢除了封建等級,規(guī)定平民都要有姓,可是千百年來日本一直沒有姓,也沒有文化,那該怎么辦?所以各種形式都來了,井邊生的,井上生的,松樹下生的,松樹下生的,山下生的,至于三郎、太郎,聽起來有點時髦,其實按出生順序來說,就相當(dāng)于中國人的張老三、李老四,就像這個層次,這樣的名字根本談不上內(nèi)涵與寓意。
由于學(xué)習(xí)不好,加上詞匯和文化底蘊的缺乏,即使有了名字,但是對于當(dāng)時自己的一般文化水平來說,要像中國人那樣取一個有深刻含義的名字,對他們來說太難了,于是日本這種以三才五格來命名的方式就應(yīng)運而生,不必過多考慮寓意,文化等,更多的是以筆畫為主,中國人如果按日本的規(guī)矩來命名,又能取什么好名字呢?
但是,這套理論為什么會在中國流行起來呢?那涉及到文化入侵問題,當(dāng)時日本人想侵略中國,文化消滅是最重要的一環(huán),三才五格命名法就是其中之一,試想,中國人的命名都是按筆畫拼湊的,也不會去了解什么文化底蘊,是逐漸忘本,忘卻歷史的行為。
此外,前面講過,這套理論是1918年創(chuàng)立的,當(dāng)時正值日本崛起,而中國國力衰弱,國勢敗壞,被侵略者打得沒有信心,為了復(fù)興中國,很多人在尋找新的治國之道時,對自己的文化全盤否定,覺得只要別人強,別人說的都是對的,自己的都是錯的,很多愛國人士到日本、歐洲學(xué)習(xí),甚至有人提出廢除漢字,推廣英文,認(rèn)為漢字落后,這套命名方法在這個背景下,也被認(rèn)為比中國人的命名方法更先進(jìn),在這樣的歷史背景下,也開始流行起來。
但是為何至今仍有漏洞百出的“三才五格命名法”在網(wǎng)絡(luò)上流傳,隨便查一下名字就能給這樣的名字打分呢?另一方面,與五行寓意的音律等名稱相結(jié)合,這種方法確實簡單易懂,在娛樂性強的年代很受歡迎。
另一面是因為利益問題,舉個開玩笑的例子:李世民閑著無事,正好看見測名字的網(wǎng)站,輸入自己的名字結(jié)果只有60分,李世民非常不高興,于是找網(wǎng)站付費命名...說簡單就是為了錢。
很多人不理解這段歷史,甚至有些命理老師認(rèn)為三五格是正統(tǒng)的中國文化,這是很錯誤的。有一天有南粉找我起了名字,家人很滿意,但后來,’爺爺很不滿意,非常固執(zhí)地堅持一定要按筆畫組合起名字,找了當(dāng)?shù)氐膸煾颠x字,但由于筆畫組合的原因,最后選擇了X西曦,五行和寓意都不加評論,曦字不但不好介紹,而且筆畫太多,估計孩子五、六歲都不會寫吧。
一般民間甚至有些命理老師都會有這樣的錯題,就是找出八字五行缺什么,再找出五行五行缺什么,這也是最常見的錯題了,因為有些八字五行缺五行,偏偏是忌諱的五行,使用忌諱的五行,自然對運勢沒有好處。起這個名字要結(jié)合整個生辰八字看哪五行是對自己可以補益的、有幫助的,不要缺什么補什么。
三、年份名稱命名。
顧名思義,就是從年生肖來考慮命名,這種情況有很多種,比如認(rèn)為1993年出生的人屬雞,雞不能沾水,所以不能帶水,雞要吃米所以要點米,或者帶些木料給雞棲息。而且1993年出生的人又叫劍鋒金,認(rèn)為要補金等等,這些單純從某一方面來斷定名字的做法是片面的、錯誤的。
那該怎么取一個好名字呢?首先要考慮這些方面,五行,寓意,音律,朗朗上口,簡樸好記等等。
姓名就像符咒,每天都有人叫它,都會對自己產(chǎn)生潛移默化的影響。一個女粉絲朋友找我算命,38歲未婚,姓王,小時候家里的人都去算八字,說起名字要選五行屬水的名字,然后又取了一個叫王法的“法”字,五行是對的,但是這個寓意很不好,男人經(jīng)不起這個名字,何況女人,沒有女人的柔美,改名后第二年就反悔了。也有女性以俊、偉等命名,大多婚姻也容易不順。
因此,在命名時考慮五行以外,寓意也很重要,現(xiàn)在有些父母希望孩子的名字更具個性化,如偏中性、偏男性化等,其實都是不建議的,尤其是女孩的名字偏男性化,對婚姻不利。
人生在世,名字就像品牌,你見過哪一個知名品牌使用生僻字嗎?姓名上口,簡明扼要很重要,方便社會活動介紹和傳播,姓名是為了方便別人,是為了讓別人看到,不是為了讓自己看到。有些家長為了個性化,選擇一些生僻字,如果有名人用這個生僻字那就好介紹了,比如取個“咤”字,和別人介紹就可以說是哪咤,但如果取個“咤”字,老師領(lǐng)導(dǎo)就不認(rèn)識,也不會念,想像一下每次與別人介紹時,一口一個“咤”字,老師領(lǐng)導(dǎo)就不認(rèn)識,也不會念,想像一下每次與別人介紹時,一口一個“咤”...
《康熙字典》大約收錄了四萬多個漢字,八十年代國家為了推廣文化教育,做了統(tǒng)計,常用的漢字大概有三千多個,可以說,真正能用在名字上的字不多,如果把姓加起來,去掉忌諱的五行,考慮寓意、音律等等,那就更少了,所以不必追求標(biāo)新立異、特立獨行。
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